Experiencia de participación en Ambientes de Aprendizaje Mediados Por TIC


LA PARTICIPACIÓN DE OTROS


Establecí con dos  compañeras docentes de la Institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta una conversación sobre el uso de la tecnología de la información y la comunicación en su vida personal y profesional,  Fue muy enriquecedor escuchar sus versiones sobre este tema,  ya que me dieron la información requerida y  también generó en mi una reflexión.

Destiné el conversatorio con ellas ya que se caracterizan por ser muy creativas, dinámicas y comprometidas en los procesos de los estudiantes, además de la empatía   y la buenas relaciones que manejamos.



INFORMACIÓN OBTENIDA

Antes de  realizar  el vídeo con cada una de ellas les expliqué cual era el objetivo del encuentro e iniciamos una reflexión en torno al uso de las tecnologías de la información, ellas valoran la importancia de las TIC en su vida personal, convirtiéndose  en una necesidad la utilización de redes sociales sobre todo el facebook y el wasapp para poder establecer comunicación de manera más rápida y efectiva.

En el siguiente vídeo relacionaré las  experiencias de participación en Ambientes de Aprendizaje Mediados Por TIC  de la docente Lina Maria Alvarez Uribe, quien es reconocida como una gran escritora en el campo de la docencia en el departamento de Antioquia. le tengo gran admiración. 


En el siguiente video relacionaré la experiencia de participación en Ambientes de Aprendizaje Mediados Por TICde mi amiga y compañera de lucha Ana Cecilia Sanín, ambas enseñamos en el grado 1 de la institución Educativa  José Miguel de Restrepo y Puerta de Copacabana.








claudia chaverra Docente

Soy una docente que se identifica por ser emprendedora, comprometida y responsable con cada uno de los retos que se me presentan en la cotidianidad, todos los días me despierto con la firme posición y actitud de lograr las metas propuestas.

PERCEPCIONES INICIALES



El presente blog será desarrollado en el marco de la Maestría en Educación con énfasis en ambientes virtuales de aprendizaje mediante las temáticas abordadas en el curso doctic.

En él se pretende identificar el rol que asume el docente en estos escenarios  o ambientes de aprendizaje mediados por las TIC.

Será nuestro propósito reflexionar desde la práctica , sobre la integración, utilización  y apropiación de las TIC como elemento mediador en los procesos de enseñanza y aprendizaje; explorar este panorama y  concebir de forma más intencionada  las prácticas de aula  donde se apliquen las  TIC.

El manejo conceptual y práctico del tema abordado, traerá consigo dificultades en el proceso de asimilación y apropiación para su utilización en dichos ambientes virtuales de aprendizaje. No obstante a lo largo del desarrollo de las actividades, esperamos ahondar en los procesos y procedimientos hasta elaborar conceptos y productos claros de aplicación partiendo de una buena metodología para facilitar  el aprovechamiento de herramientas útiles para el aula de clase.

En esta mediada, el presente blog, pretende convertirse en una herramienta práctica del proceso de apropiación de conceptos como información, comunicación, investigación y procesos de lectura y escritura desde todas las áreas del conocimiento en el grado primero.

Para iniciar nuestra travesía, propongo el siguiente vídeo a modo de introducción sobre las tic y la educación.



claudia chaverra Docente

Soy una docente que se identifica por ser emprendedora, comprometida y responsable con cada uno de los retos que se me presentan en la cotidianidad, todos los días me despierto con la firme posición y actitud de lograr las metas propuestas.